专访华熙美育赵燕:美育的终极目的是让孩子拥有获得幸福的能力

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作者:殷亮

在被称作“京西三里屯”且属老铁们的吃喝玩乐圣地的五棵松华熙Live,俨然已成京西休闲生活的核心地标,从购物、餐饮、休闲,到看比赛、演出等方方面面,当然植根于此的北京时代美术馆,可能在全世界也算是比较少有的把传播美育之所引入年轻人、青少年体育、娱乐活动的中心之地。

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6月27日下午,在由北京时代美术馆承办的“2019中国少儿美术教育发展论坛”召开之际,北京时代美术馆馆长、中国美术家协会青少年美术展览与推广中心发起人赵燕接受了国际在线国广教育的专访,其更被人所熟知的身份是华熙国际投资集团董事长。她强调,希望通过华熙国际的美育教育活动让孩子拥有获得幸福的能力。

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美育教育应正确引导孩子发现美、创造美

毕加索有一句名言:每个孩子都是天生的艺术家,问题是怎么在长大之后仍然保持这种天赋。“关键是美育教育应如何正确引导孩子发现美、创造美”,赵燕说,美育就需要培养孩子的三个商:智商、情商和美商。她说,艺术是开启人们灵性的重要方式,也是孩子最天然的表达;审美教育是让孩子拥有面对不确定生活的勇气和解决问题的办法;美育的终极目的是为了让孩子拥有获得幸福的能力。

正如中央美术学院艺术管理与教育学院院长余丁所说,如何进行美育教育的创造力培养,一方面,要培养孩子对现实世界的认知能力,另一方面,所有的创造性和创新能力的培养不是凭空产生的,而是建构在一定知识系统下的。

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“把美术馆放在这儿,目的是为了给我们的家长、孩子营造一个好的环境,让他们在来锻炼、来消费的同时能感知到美,让他们有发现美的能力,从而才能有创造美的能力,”她说,当下美育教育应更多地营造一种氛围,通过正确的引导,激发出孩子自己的兴趣点,在学习中获得乐趣,健全人格,从而能够得到属于自己的自信,一个孩子在美育教育中是最容易获得自信的。

发挥企业社会责任,促进审美能力提高与物质生活同步发展

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当被问及创办北京时代美术馆的初衷时,她说,当下高等教育越来越普及,人们获得知识的能力越来越强,加之移动互联网的发展,人们获取信息的能力越来越强,物质生活极大的丰富,但人们审美能力的提高并非与此同步、正相关的发展。

造成这种现象的原因在她看来,是由于“我们公共教育的缺失,在欧美、日本,随处可见小型画廊或美术馆,但在中国却很少,可能是由于整个社会对美育教育的关注度不够,对于美育教育的投入力量不够,于是华熙国际集团践行企业文化理念,并身体力行地行动起来,创办了此公益性美术馆。”

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“历经十余年的发展,美术馆从为青年艺术家提供展示平台、传播推广其作品,同时让他们与国外青年艺术家交流沟通,在平台上帮助他们去传播,让更多的人去认识美、感知美,”正如“每个孩子都是天生的艺术家”这句话,她说,我们再为孩子搭建起同样的平台,从儿童美育教育出发,无论是青年艺术家还是儿童,能够获得幸福的能力,更重要的是在这一过程中找到自信,充满自信的力量,使他们能够很好地面对未来的变革。

她介绍,为发挥企业社会责任,华熙国际和中国美术家协会联合成立“中国青少年美术展览与推广中心”,希望帮助更多的孩子,通过展览推广孩子的美术作品,使他们能够重拾自信,让他们今后的生活能够更加顺畅,生活得更幸福。

美育教育不仅仅是美术教育,我们不培养艺术家

当被问及华熙国际在美育教育中的发展理念时,她表示,希望通过华熙的美育教育使儿童获得一种获得幸福的能力,获得面对未来未知的应对能力,获得面对未来的勇敢的能力,保持其创造力,我们的美育教育不仅仅是美术教育,不是培养艺术家的教育模式,我们强调的是素质教育、通才教育的培养。

正如中国人民大学徐悲鸿艺术研究院院长、教育部全国高校艺术类教学指导委员会委员徐庆平所说,好的文学艺术作品会影响到人的一生,而审美教育的推广普及更是提升全民素质的有效方式。但是,仅仅依靠国家力量来推进、规定美育还是远远不够的,因为我们还需要社会力量来共同把美育的实践落实下去,只有全民重视美育、认同审美对一个人成长的影响、认可美育是孩子学习体系中不可或缺的一部分,美育才能真正的扎根、发展,进而造福未来的人才。

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她认为,别的大部分的美育教育培训机构着力点在“教”上,而华熙美育更多关注在“育”上,我们将创造一种环境氛围,理念是要在感知当中去认知,就像余丁院长所说,比如对于视觉艺术的对称性,是先给他一个标准什么是对称,还是让孩子在感知当中自己去寻找他认为的对称和平衡?华熙美育希望通过孩子更多的去观察、去发现,然后找出自己心目中的对称性的美,教会孩子发现美的能力,这是华熙与其他教育机构最大的区别,要从对别人作品、经验的观察,思考自己的作品,去碰撞、创造出新的东西,而不是去学别人的东西,要把别人的东西和自己的东西去碰撞、去对话。

美育教育要做广泛推广传播,将在多地展示更多作品

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她指出,本次全国首届少儿美术作品展是从全国8万余件作品中选出了8百余件作品进行的展览,她希望将每个参与的作品都进行展示,并希望让更多的家长带着孩子到现场来参观、来感知,鼓励自己的孩子去创造不要去模仿。她希望在未来,不仅仅能影响到参赛作品孩子及他们的家长、亲朋好友,更希望能把喜欢艺术的孩子们挖掘出来,激发他们的兴趣。她表示,北京时代美术馆将把在北京地区所有的参赛作品进行轮番展出,在与中国美术家协会沟通后,预计下月将开始陆续展出。尽管展出的作品也许可能不如现在这些作品好,但她觉得,这里面没准能产生几个自信的未来艺术家,或者自信的设计师、数学家、物理学家,因为从这些展示中,孩子们的作品受到了尊重,他们获得了自信。她强调,这就是华熙国际做美育教育的基本出发点。

据她介绍,本次全国首届少儿美术作品展,收集到的北京的参赛作品比较多,8万余件作品中来自北京的作品约占15%。接下来,这些选出的8百余件作品也将在全国进行巡展,计划7月份在重庆展出,8月份在成都展出。

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当前我国青少儿美育事业仍处于萌芽阶段,在她看来,青少儿美育教育最重要的是观念问题。她解释道,因为家长、学校、培训机构的目的性都太强,不是将美育教育当作培养孩子的综合性能力、培养健全完整人格的能力,而是当作一种技能去培养。她认为,这是最大的问题,家长希望孩子有一技之长,却不管孩子本身喜不喜欢,没有尊重孩子,挖掘孩子真正的兴趣点,而存在从众心理。对于孩子来说,如果仅仅是填鸭式的教育不是采取培养兴趣和能力的启发性教育,势必适得其反。(北京时代美术馆供图)

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